她是上海的考生，这是她第二次准备资格证的面试，第一次是裸考，抽到的也是理论课。
第二次资格证面试抽到的还是理论课，【社会信息化与信息社会化】
这六个问题是初次备考面试的考生共同问题，借助她的经验分享出来：
在哪一个版本的课本中抽题？
大家有看到她分享的经验，她找到了两个版本的教材，建议如果能找到自己地方用的教材版本那最好，多数地方都是本地使用课本中随机截取了知识点，放在电脑中抽题的，选择一个版本系统复习就够用，这个学科用其他版本也可以，都可以变通。
课本知识点了解是至关重要的，不至于自己拿到内容都没有印象，内容串不起来，备课时没有思路，后面的10分钟试讲肯定受影响，知识点讲起来磕磕绊绊，就已经告诉评委你对内容不熟悉了。
找不到对应的教案怎么办？
课本可能还能借到或者买到，但是对应的教案就很难去找，目前我这里的教案都是通用的，也就是里面不分版本，数量比较多，只要是和你课本相同的知识点，都是可以参考教案的重点，难点，基础的任务设计思路的，每一个地方用的版本不一样，但是内容不会差别太大，毕竟教纲的要求是一样的。
写不出试讲教案怎么办？
初期复习，不要强求自己能写试讲教案，我们脑子里没有各种教学方法，不知道如何教，怎么去设计教案？初期复习你一定会卡在教学过程这个环节。
所以，零基础的考生，要用现成的教案来了解教学内容，等我们在视频中学到了很多精彩任务游戏，学会了用不同的启发性方法语言来引导教学，再去写自己的试讲教案，事半功倍！复习一定是有方法的。
抽到理论课怎么讲？
她第一次抽到的题目就是理论课，第二次依然没躲过，理论课也需要案例，越是理论的内容越要用生动的案例来启发，引导学生，所以你的课堂任务，案例游戏的素材一定要积累的多一些。
活动，任务，案例哪里去积累？
视频的复习至关重要，面试考核的就是实践能力，就是让你上台去讲课，讲你抽到的知识点，你会用什么方式去表达，视频学习比较直观，可以看到游戏任务每一个环节如何设计的，这就是你的课例素材，需要多积累！
你可以学到很多精彩的课堂教学用语，用于启发，互动，或者评价环节，这些都要记录，还要关注他们的表达方式，小学生肯定要有亲和力，老师在台上，要不断的和学生互动交流，虚拟的课堂气氛很重要,需要有很多预设性的语言提问，和评价，不能干巴巴的讲知识点，生硬冷场都是扣分点。
什么时候开始模拟试讲？
我都是建议大家在2-3内，已经复习了部分知识点，积累了一些授课的方法，就要开始模拟试讲，越早越好！流程，内容和方法能串起来了，就要大胆的开口讲，才能发现自己还有哪些问题，及时调整复习方向。
教学有法，教无定法：
视频中的方法不需要每一课去看，各种授课的任务技巧都是可以灵活运用的，改变知识点，改变提问的内容，这些技巧依然可以用的精彩，这就是套路，前提是我们要多一些不同环节的套路，才有把握去应对不同的课题。
板书不好的考生，建议买一个小黑板，板书工整就好。
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