秋季校招的学校会陆续出来，以往遇到很多考生都是临时备考，拿到简历通知只剩下几天的时间，甚至今天拿到面试通知，明天就要去试讲，非常仓促！导致与很多好的学校甚至带编的岗位失之交臂！
给要准备校招或要走人才引进的同学一些建议：备考要趁早！
为了不盲目的去参加招聘，首先要确定自己要考什么学科！有的考生不止一个学科，或一个学科多个阶段，都要先明确自己主要准备哪一个学科，哪一个阶段，分主次选择，不要眉毛胡子大把抓！
遇到过一些同学准备小学语文的试讲，同时用这样的方式去面试高中语文，这样失败的例子有很多！小学的教学方法，文本分析，试讲的方式都不同，我们不能用小学的引导语言去讲高中的内容，太幼稚了！我们也不能用小学的语气状态去教高中语文，学段学情差异太大，也不适用！
如果不了解不同学科或不同学段的区别，下面有各个学科已经上岸的经验贴和音频，你可以去听听，去对比，不同的学科有多大的差异！
校招备考的方向：
找到要报的学校官网或以往秋招的公告，看看往年要求，有没有笔试？面试是试讲还是说课？要不要进班试讲？初期有没有面谈或结构化？面试结构先了解清楚！再来针对你要报的学科提前备考，根据面试的要求准备复习。
比如要求10分钟试讲的形式，可以先找已经上岸同学的试讲音频听听看，关注流程，关注形式，关注方法及整体教师的状态！了解了正确的形式，接下来就是你如何开始的问题了！
了解完试讲的整体形式，拿到你要报考的文章内容，你还是无从下手！你只是了解了框架。
我们不妨反观自己，给你一课的内容你要讲什么？能把知识点串起来吗？你要如何讲？讲出来的教学方法，引导技巧有没有创新性？枯燥的还是有趣儿的？我们先要找到自己的问题，首先卡在哪里？
比如拿到一课教什么不清楚，10分钟讲多少内容也分配不合理，总是超时，你要找到对应的课本和教案来帮你快速的梳理知识点和重难点！了解教什么，才能去掌控时间合理分配要试讲的内容。
比如知道教什么，但是如何教，怎么引导，怎么表达，怎么互动，怎么真情实感找不到状态，就需要你通过一些视频学到互动的方式，快速的开口讲！’
有很多同学会说我先看几天视频再讲，对于冲刺的考生或时间本来就很短的同学不太适用，这个时候不要犹豫，通过视频学到方法快速的开口讲，用起来，才能变成自己的语言习惯！用的熟练，脱稿的机会就大！不管是脱稿试讲还是真情实感，亦或者板书的出彩，小结的升华，都可以成为你的加分点！
最后的关键点：不管是你讲什么内容，用什么方法，你站在台上试讲表现力，决定你的精彩的教学方法能不能让他们感受到！好的方法，丰富的语言，精彩的互动不是写出来就行，是要表达出来，有画面感的表达，更有竞争力！所以，早点开口练课，开口改变，增加你表现力上的优势，多一点点细节的表现，就比对手多一点点优势！
准备校招的同学，多看看下面校招同学的上岸经验，每个人的经历都不同，他们走过的弯路我们不要再重复！首先要改变的就是思路，少背现成的模板，常年招聘的评委对这种模板都已经免疫了，还是要用自己专业实力去打动评委！
高中语文试讲经验和音频：
怎么写出自己的逐字稿？无锡校招.高中语文12分钟试讲经验分享！
试讲，说课，面试答疑，陪考
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